- Reconoce la diversidad cultural del país e incorpora palabras nuevas en su vocabulario para dialogar e interactuar en lengua extranjera y castellana.
- Diferencia el uso del artículo definido e indefinido en los textos escritos, para incorporarlos en la construcción de ideas.
- Identifica y describe objetos de la clase asociando el texto escrito con las imágenes y objetos reales.
- Comprende el mensaje emitido a través del proceso de escucha, imitación y expresión oral, incorporando construcciones textuales con adjetivos, artículos y nombres necesarios.
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